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Maison Heinrich Heine
Fondation de l'Allemagne – Maison Heinrich Heine
Herbart als akademischer Lehrer
du lundi 27 mars 2017 au mardi 28 mars 2017

Organisation : Prof. Dr. Jean-François Goubet (Université d’Artois)

Montag, 27. März 2017

9h30 – 9h45 Eröffnung der Tagung, Grußworte :

Prof. Dr. Jean-François Goubet (Université d’Artois)

Prof. Dr. Rotraud Coriand (Vorsitzende Herbart-Gesellschaft)

9h45 – 10h30 Eröffnungsvortrag : Prof. Dr. Jean-François Goubet

Zur Rekonstruktion der akademischen Lehrzeit Herbarts

10h30 – 11h00 Pause

Herbart Lectures

11h00 – 11h45 Prof. Dr. Carole Maigné (Lausanne) : Herbart und der ästhetische Formalismus

11h45 – 13h00 Mittagspause

I : Herbart und die Herbartianer und die Philosophie als Universitätsphilosophie

13h00 – 14h30 Prof. Dr. Faustino Fabbianelli (Parma) : Bildung als Synthesis a Priori – Giovanni Gentiles Auffassung der Lehrtätigkeit

Dr. Dr. Leonore Bazinek (Rouen) : Das Lehrbuch zu Einleitung in die Philosophie

Dr. David Romand (Paris) : Joseph Wilhelm Nahlowsky (1812-1885) and the ‚affective turn’ of Herbartianism

Diskussion, Moderation : Prof. Dr. Jean-François Goubet

14h30 – 14h45 Pause

14h45 – 16h15 Mitgliederversammlung

ab 16h15 Gemeinsamer Ausflug mit anschließendem Abendessen

 

Dienstag, 28. März 2017

II : Herbart, die Herbartianer und die Pädagogik als Universitätspädagogik

9h30 – 10h30 Luo Xiaolian/Zhang Le (Berlin) : Der Transfer von Herbart als akademischer Lehrer : Die Rolle der Herbartischen Pädagogik bei der Mitgestaltung der Pädagogik als ein akademisches Fach in China (1901-1912)

Marcel Hauer (Bamberg) : Die Etablierung des Herbartianismus als Universitätspädagogik in den USA – am Beispiel der Illinois Normal University

Diskussion, Moderation : Prof. Dr. Rainer Bolle

10h30 – 10h45 Pause

10h45 – 11h45 Prof. Dr. András Németh (Budapest) : Die Rolle der Herbartianer in der ungarischen Universitätspädagogik

Dr. Katja Grundig de Vazquez (Essen) : Pädagogik als Wissenschaft – Anmerkungen zu grundlegenden Bausteinen der republikanischen Bildungsreform der Dritten Französischen Republik und ihrer theoretischen Fundierung

Diskussion, Moderation : Prof. Dr. Rainer Bolle

11h45 – 13h00 Mittagspause

Herbart-Werkstatt

13h00 – 14h00 Dr. Beatrix Vincze (Budapest) : Impulsreferat : Weiterlebende erzieherische Utopien in der ungarischen Lebensreformbewegung : pädagogische Reformvorschläge von Lászlo Németh

Prof. Dr. András Németh (Budapest) : Impulsreferat : Die Herbart- und Herbartianismusrezeption in Ungarn

Diskussion, Moderation : Dr. Alexandra Schotte

14h00 – 14h30 Pause

III : Herbart und die Herbartianer als Universitätslehrer

14h30 – 16h00 Dr. Alexandra Schotte (Augsburg) : „Wirken so lange noch Tag ist !“ – Herbart als akademischer Lehrer im Lichte von Briefkorrespondenzen aus den Jahren 1831-1841

Prof. Dr. Dariusz Stępkowski (Warschau) : Herbarts ars Studenti

Dr. Iryna Goshtanar/Dr. Alla Tsapiv (Cherson) : Berufskompetenz der Universitätslehrer : zur Aktualität von Herbarts Erfahrung 

Diskussion, Moderation : Prof. Dr. Klaus Klattenhoff

16h00 Schlusswort

Bitte melden Sie sich formlos bis zum 15.02.2017 per E-Mail an : jfrancois.goubet@espe-lnf.fr.

Die Tagungsunterlagen sind ab dem 15.01.2017 auf den Internetseiten der Internationalen Herbart-Gesellschaft abrufbar : www.herbart-gesellschaft.de.

 

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