La discussion sur le sens des œuvres est marquée par une conflictualité qui peut n’apparaître que comme le résultat de phénomènes extérieurs aux textes eux-mêmes ; elle n’intéresserait alors que l’histoire de la science ou la théorie littéraire, renforçant éventuellement un pessimisme interprétatif ou une vision relativiste du sens des textes. Si le statut épistémique ou la productivité de ces conflits d’interprétation ont été soulignés dans des travaux relevant de ces deux disciplines, ils demeurent un enjeu central dans la construction et la définition d’une herméneutique littéraire en actes. À partir de conflits d’interprétation exemplaires, ayant pour objet des textes de la littérature allemande depuis Goethe jusqu’à Celan, ce séminaire entend remettre en débat cette notion centrale des études littéraires.