dans le cadre de la préparation à l’agrégation externe et interne d’allemand 2023 et 2024
Cette journée rassemblant des spécialistes européens de Kafka s’adresse à la fois aux étudiants, leur proposant synthèses et lecture rapprochée de textes clés, mais aussi à un public intéressé par le renouvellement et l’actualité de la recherche sur Kafka en France et à l’étranger, notamment sur le rapport de Kafka au judaïsme.
PROGRAMME
I. OUVERTURE
9h30-9h45 Bernard BANOUN (Sorbonne Université) : accueil des participants et introduction
II. CONTEXTES (présidence : Dirk Weissmann)
9h45-10h15 Manfred WEINBERG (Université de Prague) :
„Prag läßt nicht los. […] Dieses Mütterchen hat Krallen“, Korrigierende Anmerkungen zum Verhältnis Franz Kafkas zu seiner Heimatstadt Prag
10h15-10h45 Oliver JAHRAUS (Université de Munich) :
„Bürokratisierung des Vaters“ (H. W. Sokel), Zu einer Tendenz in der Entwicklung des Erzählwerks von Franz Kafka
10h45-11h15 discussion et pause
III. GENÈSE DES TEXTES (présidence : Frédéric Teinturier)
11h15-11h45 Florence BANCAUD (Aix-Marseille Université) :
Le Journal de Kafka, atelier de l’écrivain : l’exemple des récits
11h45-12h15 Claudine RABOIN (Université Paris-Nanterre) :
Comment lire les récits du Chasseur Gracchus
12h15-14h15 discussion et pause déjeuner
IV. GENÈSE DES TEXTES ET INTERTEXTUALITÉ (présidence : Bernard Banoun)
14h15-14h45 Stéphane PESNEL (Sorbonne-Université) :
Kafka lecteur de Johann Peter Hebel
14h45-15h00 discussion
V. KAFKA ET LE JUDAÏSME (présidence : Florence Bancaud)
15h-15h30 Philippe ZARD (Université Paris-Nanterre) :
Un judaïsme de contrebande ? Éléments cryptojuifs dans quelques récits de Franz Kafka
15h30-16h00 Bernd AUEROCHS (Université de Kiel) :
Kafka und das Judentum, Einige Überlegungen
16h-16h45 discussion et pause
VI. TABLE RONDE (animée par Bernard Banoun)
16h45-18h00 Lire, traduire, éditer Kafka
Table ronde avec Georges-Arthur GOLDSCHMIDT et Jean-Pierre LEFEBVRE
Le volume Kafka issu de la journée d’étude de décembre 2022 est paru aux éditions l’Harmattan : https://urlr.me/Pyz1W